PENGTU 鹏图英语学院

ENGLISH LANGUAGE SCHOOL

老生长谈:孩子的早教英语

每每开学季或者寒暑假大家就都在讨论:孩子要不要上补习班,对与英语行业来说也面临同样的问题,孩子太小要不要学英语?

今天鹏图英语的jackie老师给大家说说。

现在中国孩子学外语(应该是清一色学英语了)的年龄越来越小,基本上是从胎教就开始了。

各类幼儿园如果不打出个“双语”的招牌,差不多就没法出来招生了。

可是对于各种幼龄外语班趋之若鹜的父母们有没有客观地、独立地思考过,孩子早早地开始学外语,到底有什么好处?有没有坏处呢?

相关的研究多出自于教育学领域,主要采用的是对比统计的方法,其数据或出自(美国等)学校系统的公开数据,或来自一些有设计、有控制的对比组实验项目,所有的研究数据都表明会两门或以上语言、或是很小开始学第二语言的学生各类标准化考试的成绩都比只会单一语言的对比组好。 成绩的优势从三、四年级就开始显露,一直到大学入学的SAT考试都很明显,能够高出几个到二十个百分点,而且不仅仅局限于语言类的学科,在数学和其他科学等各个学科都有明确表现。
神经语言学方面的研究证明早期学习外语的孩子脑灰质密度明显增加。
脑灰质负责人类包括记忆、话语、感官知觉在内的信息处理,灰质密度增加对于儿童的认知能力和智力的发展有极大的促进作用。
这样,一个实实在在的结论可以得出,就是从小开始学外语,对于孩子大脑和智力的发展有极大的促进,进而可以帮助他们在今后的所有学习中取得更好的成绩。

所以从小学外语是个陷阱吗 并不是! 因为有太多活生生的例子告诉你 语言能力会扎根于语感浸泡中。 下期鹏图英语继续给你介绍

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