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宁波儿童英语:同义改写,百花齐放

盲点1 :遭遇生词

大部分考生苦恼的地方莫过于此,写作过程中无数次由于生词的关系而短路。

盲点1击破:同义改写原则

其实考生对不认识的词完全可以paraphrase,

如望子成龙,望女成凤完全可以写成:All parents expect   their children to have a promising(有希望的) future。

注意:对于各个领域内的专有名词语鹏图英语在这里鼓励大家履行词以类记原则,毕竟只有语言水平较高的才可能做到用简单的词汇解释难词。

如: 有同学在解释寄生虫(parasite)在他笔下成了“something that is very tiny and lives on my skin and sucks my blood without doing any work”! 这样的paraphrase 只能让考官啼笑皆非。

盲点2:同义重现

如在discuss the advantages and disadvantages of the internet 时,有考生作文中曾出现了不下10次的advantages and disadvantages 。这会让考官出现极严重的审美疲劳,分数自然不高。

盲点2击破: 百花齐放原则

其实考生在平时的习作中应注意近义词,反义词,衍生词的积累,并不断练习。如上面的advantages 的同义词为benefits gains merits pros 等;disadvantages的同义词有 downsides ,weakness, drawbacks, cons 等。

盲点3:大词连篇

很多考生认为大词生僻词汇用得越多,得分就越高。

盲点3击破:整体协调原则

系列教材大家会发现,真正有说服力的是你用的词能够准确无误的表达你的思想。试想一个语法错误连篇的考生盲目地使用各种生僻词汇来堆砌文章,这无疑给考官造成一种“暴发户”般的强烈视觉冲击,最后只能适得其反。所以,用词上我们讲究与内容以及句式结构整体协调的原则。

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