PENGTU 鹏图英语学院

ENGLISH LANGUAGE SCHOOL

鹏图英语时刻围着孩子转,就是对他好吗?当然不是!

贞贞差不多百天时,就来到鹏图英语了。谈到选择鹏图英语的原因:“第一印象非常好,老师很热情,教室环境温暖放松,感觉就像回到了童年的幼儿园。”
贞贞是个开朗活泼的孩子,爱笑、体能好、动作灵活。初入鹏图英语,贞贞有些害怕Gymbo玩偶,不敢靠近,但经过一段时间后,贞贞慢慢地喜欢上了Gymbo,不仅敢去摸它了,还爱上了跟着大金宝跳舞。
一年半的时间一晃而过,鹏图英语见证了贞贞的成长,她接触到越来越多的新鲜事物,也变得更自信开朗;在体能方面,贞贞有了很大的进步;贞贞还很喜欢课堂里的小游戏,回家后也会要求妈妈和她一起玩。
对于孩子,妈妈并不强求孩子学到什么、改变什么,更多希望孩子能够在适合自己的环境中去感受、体验不同的音乐风格、游戏,促进亲子互动。
贞贞和爸爸一起上课~
隔代教育并非水火不容
贞贞一岁以前,是由妈妈亲自照顾;一岁以后,就主要由奶奶来带。
长辈带孩子,不可避免地会产生很多隔代教育的问题,贞贞家亦如是。
但妈妈说,奶奶把贞贞照顾得很好,不仅把她养得活泼可爱又爱笑,而且贞贞还学会了很多东西,经常会有很多惊喜。因此,妈妈对于奶奶的育儿方式并不会过多干涉。
“事实上,老人比我想象中更懂得如何育儿。宝宝出生后,奶奶也在照顾孩子方面给了我很多建议和帮助,我很感激她。” 在很多家庭因隔代教育而陷入矛盾之时,贞贞妈妈对长辈的信任肯定、长辈对贞贞的关怀帮助,将两代人之间的差异隔阂不断磨合,并达到和谐相处的平衡点。
孩子的成长,更是父母学习的历程
回归正常工作后,妈妈一下班就会立刻回家,因为妈妈知道贞贞在家里等着自己。“她看到我回来特别开心,我也是,我们一起玩的话还会更开心。”
周末,妈妈也会留下足够多的时间陪伴孩子,让贞贞感受到父母的关爱。
“其实,除了父母的陪伴外,孩子也需要自己的空间,她专注地玩、专注地观察,都是自己和自己相处,这些时候,我们都不要去打扰孩子,在一旁就好。”
每个孩子都有自己的小世界,能够尽情地玩乐、尽情地想象,在保证安全的前提下,父母们应该避免过多的“嘘寒问暖”或纠正指责,让孩子按照自己的想法进行“独处”。
“养育孩子就是不停地自我提醒、不停地自我反思、不停地自我改进,这是为人父母后我最大的感触和坚持。”
妈妈认为,以身作则,做好自己、给孩子做好榜样,孩子才会受到影响并更好地成长。这也是父母自我学习的历程。 让孩子理解:为自己的行为负责
大多数的时候,妈妈和贞贞的相处模式都是非常轻松愉快、充满依恋的。但总有触碰底线的时候,比如夸张地扔东西。
有时,妈妈会忍着怒火默默地收拾好,不理会贞贞,贞贞就会主动跑过来让妈妈抱抱,妈妈也就消气了。
但在无法忍受的时候,妈妈也会生气。妈妈认为,孩子需要明白其他人的底线(包括妈妈),需要了解别人的感受,知道激怒他人后如何处理事态,并学会对自己的不当行为负责。
对于贞贞的规矩意识,妈妈也一直没有松懈。什么时候吃饭、什么时候睡觉,都有相对固定的时间,以此树立规律的作息时间。贞贞在这方面也很守时。
对于孩子,父母们都会有所期望,但更多的,是希望孩子健康快乐。
“人生就是许多不同体验的集合。我和爸爸带孩子上早教、陪她去看风景、为她念书,都是希望给孩子不同的体验,让她去感受这个美好而多彩的世界。”
“贞贞是女生,我希望她是眼界开阔、乐观自信、正直有礼,希望她会喜欢读书,能有自己的思想,有一颗善良的心。无论人生境况如何,希望她都能满怀温暖地对待自己、对待生活。是的,像这样的学员在鹏图有很多:他们大多是奔着学英语来的,少儿英语是不可忽略的,启蒙英语尤为重要”
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